Un viaje por los secretos cuánticos (de 9 a 12 años) - Bienal de la ciencia

Explora la física cuántica con experimentos y juegos dinámicos para entender conceptos como la dualidad partícula-onda y el entrelazamiento cuántico.

Objetivos generales de la actividad:

· Relacionar diferentes disciplinas STEAM en una actividad.

· Aprender a resolver problemas que se nos plantean.

· Valorada con materiales y juegos para visualizar fenómenos científicos de manera práctica.

· Desarrollar el pensamiento crítico y la habilidad de analizar situaciones desde una perspectiva científica.

Objetivos específicos de la actividad: 

· Comprender los conceptos básicos de la física cuántica de manera lúdica y visual.

· Valorada la dualidad partícula-onda y la superposición mediante actividades prácticas.

· Descubrir fenómenos como el efecto túnel y el entrelazamiento cuántico a través de juegos in-teractivos.

Temario 

· Introducción: La actividad comienza con una breve presentación de la educadora científica y una explicación sobre qué hacen las personas científicas y cómo investigan el mundo. Se hablará del concepto STEAM y se hará una breve presentación sobre qué es la física cuán-tica y su importancia para entender el comportamiento de la materia.

· Dualidad Partícula-Ona: A través de experimentos, experimentaremos la diferencia entre partículas y ondas. Entenderemos cómo, según el fenómeno de la dualidad partícula-onda, las partículas se pueden comportar tanto como partículas como ondas, y veremos en qué se diferencia cada comportamiento.

· Superposición Cuántica: Comprenderemos cómo las partículas pueden existir en múltiples estados a la vez. Mediante lanzamiento de una moneda, los niños verán cómo no se puede saber el resultado hasta que se mide. Después, con cajas y gatos de juguete, introduciremos el concepto del famoso experimento de Schrödinger para explicar la idea de superposición cuántica.

· Efecto Túnel: Exploraremos el fenómeno del efecto túnel, donde las partículas pueden atravesar barreras que en teoría no deberían poder superar. Mediante uno la experimentación, comprobaremos de forma visual cómo las partículas no pueden atravesar a menos que estén en una ubicación concreta. Después, haremos el experimento con un láser para demostrar cómo las ondas pueden atravesar la misma barrera.

· Entrelazamiento Cuántico: Conoceremos el fenómeno de entrelazamiento cuántico, donde dos partículas pueden estar conectadas entre sí e influenciarse mutuamente, incluso a distancias muy grandes. Utilizando tarjetas de colores, realizaremos un juego interactivo para mostrar cómo una partícula puede determinar el comportamiento de la otra. También utilizaremos palos para ilustrar cómo, cuando las partículas están entrelazadas, lo que hace una partícula afecta a la otra.

· Despedida: Finalmente, resolveremos las dudas que surjan sobre los conceptos aprendidos. Haremos un pequeño repaso sobre los fenómenos cuánticos descubiertos y agradeceremos su participación, despidiéndonos con una pequeña reflexión sobre el mundo fascinante de la física cuántica.